L’université de N’Djaména a organisé du 13 au 15 janvier, les deuxièmes journées scientifiques et partenariales des écoles doctorales. C’était sous le thème : « contribution des études doctorales au développement socio-économique ». Voici les recommandations des participants à ces assises.
Au gouvernement :
– allouer aux écoles doctorales les ressources financières pour leur fonctionnement effectif ;
– doter les écoles doctorales des infrastructures et des équipements de laboratoire ;
– interconnecter les institutions de l’enseignement supérieur et de la recherche.
A la présidence de l’université :
– définir clairement le mécanisme de répartition de la ligne budgétaire allouée aux formations doctorales ;
– trouver une clé de répartition claire des frais administratifs et pédagogiques pour appuyer les activités de recherche.
Aux écoles doctorales :
– renforcer les partenariats académiques et scientifiques avec les universités tant au niveau national, régional qu’international ;
– organiser régulièrement des ateliers de renforcement des compétences en matière de rédaction des projets éligibles ;
– organiser fréquemment des doctorales.
Aux encadrants :
– s’investir davantage dans la recherche de financement des activités de recherche notamment par la soumission aux appels à projet ;
– se rendre disponible pour mieux accompagner les doctorants.
Aux doctorants :
– chercher et répondre aux appels à candidature des bourses internationales destinées aux étudiants ;
– consacrer suffisamment du temps pour mener leurs travaux de recherche.
Aux partenaires techniques et financiers :
– accompagner les écoles doctorales du Tchad en matière d’expertise et de financement ;
– soutenir davantage la mobilité des enseignants-chercheurs et doctorants dans la cadre de renforcement des capacités et de transfert des technologies.