Les travaux du dialogue national se poursuivent avec la thématique No 4 sur les politiques publiques sectorielles. Une participante a proposé que les cours à l’enseignement moyen se déroulent le matin et le soir. Ce qui permettra, selon elle, de faire la théorie le matin et la pratique le soir.
Ce système est appliqué par exemple au Cameroun voisin alors qu’au Tchad, les cours à l’enseignement moyen se déroule uniquement, soit le matin, soit l’après-midi.