L’ONG Enfants du Monde, avec l’appui de l’Association pour le Développement de la Langue Gor, organise du 21 au 26 octobre 2024, à l’École Normale d’Instituteurs de Doba, une session de formation destinée aux animateurs de l’alphabétisation et des centres d’éducation de base non formelle. C’est l’inspecteur provincial de l’Alphabétisation de Base Non Formelle du Logone oriental qui a présidé l’ouverture de cette formation.
Cette session de formation a pour objectif d’améliorer les conditions d’apprentissage des enfants vulnérables et s’inscrit dans le cadre du projet intitulé « Améliorer les apprentissages pour l’autonomisation des jeunes » (ALAPAJ). La formation rassemble des animateurs venus des départements de la Nya, de la Pendé et de Kouh Est.
Selon Nandigui Maïtol, chargé de programme de l’Association pour le Développement de la Langue Gor, cette formation vise à renforcer les compétences linguistiques des participants, afin de contribuer au développement de leurs communautés respectives. Ainsi, durant six jours, les participants seront formés aux techniques de transcription, de traduction et aux notions linguistiques avant de poursuivre leur formation à Sarh pour une période de 21 jours.
Mbaïderbé Elysée, coordonnateur provincial de l’ONG Enfants du Monde pour le Logone oriental, a précisé que cet atelier fait partie de la composante 1 du projet ALAPAJ. Ce projet, dont les principaux bailleurs sont l’État tchadien, l’Agence Française de Développement et l’Union Européenne, est mis en œuvre par l’ONG Enfants du Monde. La composante 1 du projet vise à renforcer l’accès à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle, tout en améliorant leur qualité, dans le but de faciliter l’insertion socioéconomique des communautés vulnérables, notamment les filles, les femmes, et de promouvoir la cohésion sociale.
L’inspecteur provincial de l’Alphabétisation de Base Non Formelle du Logone oriental, Brahim Ngartoïdé, a salué l’initiative de l’ONG Enfants du Monde. Il a souligné que les objectifs du projet, qui visent à lutter contre l’analphabétisme, à promouvoir le développement humain et à renforcer la formation des jeunes dans le système non formel, sont en adéquation avec la politique gouvernementale de promotion de l’alphabétisation au Tchad.
Tolobé Mbaïnaïssem Dieudonné, correspondant à Doba